TEMA 2 - REFLEXIONES

 

Reflexión sobre la acción tutorial con las familias

Dentro del proceso educativo, nos encontrammos con la acción tutorial la cual constituye una parte fundamental en este proceso, a través de la acción tutorial es posible crear una relación entre las familias y el centro educativo. 

Pienso que una buena relación y comunicación entre estos dos puntos mencionados, puede conseguir que el alumno se sienta más motivado, ya que recibe apoyo completo en el nivel académico como en el personal.

Un trabajo conjunto de ambas partes es crucial ya que se complementan, en el sentido de que por un lado las familias conocen mejor al alumno en cuanto a su comportamiento, sus necesidades, sus emociones, y por otro lado el tutor observa cómo todo eso se desarrolla y se manidiesta en el entorno escolar. Por ello, al trabajar juntos puede ser de gran ayuda para detectar dificultades, bucar soluciones de una manera más rápida y eficaz, mejorando así su aprendizaje.

Normalmente hay un pensamiento general sobre que las acciones tutoriales con las familias solo se centran en dar malas noticias o informar sobre problemas a los padres (ya sea comunicarles que su hijo está sacando malas notas, su castigo por su mal comportamiento etc...), y en parte entiendo este pensamiento generalizado en las familias, ya que siempre ha sido así a lo largo del trayecto de la educación.

Sin embargo, no se trata solo de eso, las tutorías también se dan para hablar de los avances, logros y los aspectos positivos del alumnado. Gracias a esto se puede lograr una relación de confianza y una relación más cercana con las familias con el centro educativo. 

Al establecer un ambiente de confianza con los padres, estos se sentirán cómodos y con valor para contar con el apoyo del centro en caso de darse a lugar algún problema, donde nos puedan comunicar cómo se comporta su hijo en el hogar y así nosotros como futuros tutores, ofrecerles ayuda y apoyo en todo momento.

Aunque todo lo que he contado parezca fácil de hacer, pueden surgir inconvenientes o problemas, ya sea la falta de tiempo que impide tener una tutoría con las familias, en algunos casos puede existir problemas de comunicación, o incluso poca participación por parte de las familias (esto puede llegar a ocurrir en parte por la falta de tiempo, por incompatibilidad por sus trabajos, además de la falta de interés que tienen algunas familias)

Aún con estos problemas existentes, creo que se debería de hacer el mayor esfuerzo posible por parte de los bandos, donde el tutor consiga mantener una relación abierta, en base al respeto y cercana a las familias, donde estos se impliquen en la educación de sus hijos.

Después de hablar sobre la importancia de que exista una buena acción tutorial, también hay que profundizar especificamente en el papel del docente tutor, el cual tiene un rol fundamental, además de ser el responsable de conseguir que se cumplan dichos objetivos. A continuación se hablará sobre el papel del docente tutor...

Reflexión sobre el papel del docente tutor

Como bien he dicho antes el docente tutor posee un papel fundamental dentro de la educación y desarrollo del alumnaso, debido a que no solo se basa en enseñar contenidos académicos sino también en acompañar y apoyar su desarrollo emocional y personal, por lo tanto el tutor funciona como una figura de referencia y confianza para los estudiantes.

El buen tutor tiene que tener una serie de habilidades esenciales, las más importantes son:

- Saber escuchar a sus alumnos, en algunos casos los tutores no le suelen dar mucha importancia a lo que los alumnos le vienen a contar, porque esperan que sea una tontería o porque siempre lo justifican con "son cosas de niños", en cambio, ahí está el fallo, ya que ese pequeño problema para el tutor, puede ser uno muy grande para el alumno, y al no ser escuchado se sentirá peor.

- Comprender las necesidades del alumno, el nivel de empatía de parte de los tutores es algo crucial, ya que no todos los alumnos están o necesitan las mismas condiciones para su progreso académico, por ello es importante comprender cada situación individual y ayudarles en todo lo posible.

- Ofrecer ayuda en el ámbito académico como en el personal, esto viene un poco enlazado con el punto anterior, entender la situación por la que está pasando el alumno en su hogar es crucial, ya que todo eso repercute en su rendimiento escolar y en sus emociones, por ello debemos prestar especial atención y ofrecer ayuda y apoyo.

- Buena comunicación, mantener esta comunicación con las familias de los alumnos ayudará a realizar un seguimiento adecuado del alumno. Por lo tanto este trabajo requiere de mucha paciencia, habilidades de comunicación, y responsabilidad, entendiendo también que cada estudiante tiene necesidades diferentes por sus diferentes personalidades.

En conclusión toda la acción tutorial como el papel docente del tutor son fundamentales en la educación del alumano, por ello hay que esforzarse para ejecutarlo de manera correcta. La colaboración entre el centro y la familia es crucial para favorecer un mejor desarrollo académico y personal del alumnado. 

Referencias:

Cuerda, V. (s. f.). Acción tutorial con las familias. EducaMadrid. https://www.educa2.madrid.org/web/vcuerda/home/-/visor/accion-tutorial-con-las-familias

Clases y Tutores. (s. f.). Características del tutor ideal. https://clasesytutores.com/caracteristicas-del-tutor-ideal/