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Mostrando entradas de abril, 2026

Reflexión, grupo 7, Convivencia escolar y resolución de conflictos.

 Reflexión, grupo 7, Convivencia escolar y resolución de conflictos. El tema de este trabajo presenta un aspecto fundamental dentro de los centros educativos, y el cuál es muy importante comprenderlo, ya que esto influye de forma directa en el proceso de enseñanza-aprendizaje y en el bienestar del alumnado. Generalmente se pensaba y se sigue pensando que los conflictos son algo negativo y que debe de evitarse , pero sin embargo en este trabajo se deja claro que a la hora de ver un conflicto se convierte en una oportunidad de aprendizaje, mediante el cual se pueden aprender valores, como el respeto, el diálogo, la empatía, además de las habilidades sociales. Para abordar bien los conflictos y mantener una buena convivencia escolar, la labor docente es muy revelante en la creación de un clima positivo en el alumnado. Debido a que sus responsbilidades nose limitan unicamente en enseñar contenidos sino también debe de actuar como mediador y como un guia para así poder ayudar y apoyar a...

Práctica de clase 3

PRÁCTICA DE CLASE 3  1. ¿Cómo opera la estructura política? Razona tu respuesta a partir de la diapositiva correspondiente . La estructura política funciona a través ddel Estado y sus isntituciones, las cuales son los responsables de crear y aplicar las normas mediante la imposición de leyes y ciertas regulaciones. Esto quiere decir que la política es la  responsable deorganizar el sistema educativo y las desiciones que esto conlleva, un ejemplo que podemos encontrar y es el más destacable es la organización del sistema educativo.  Adentrándonos más en este ámbito, tanto el currículo, sistema de evaluación, financiación, organización de centros como el reparto de competencias, son aspectos que el Estado se encarga de organziar. Por lo tanto, la educación depende y está condicionada por las decisiones políticas que marcan su funcionamiento. Si nos fijamos en la diapositiva y analizamos la estructura política, vemos que se basa en un modelo de centralización. En España, el ...

Práctica 3.1

PRÁCTICA 3.1   - ¿Consideras que eres un trabajador autoprogramable? ¿ Por qué? Desarrolla la respuesta desde tu experiencia personal. Sí, me considero una persona trabajadora autoprogramable en su mayor porcentaje, ya que siempre intento aprender cosas no solo en el ámbito educativo, sino temas que no todo el mundo estaría interesado por conocer, gracias a la tecnología essto lo puedo hacer de una manera más fácil y rápida ya que tenemos toda la información del mundo que queramos al alcance de nuestras manos y es algo que debemos de aprovechar. - Detecta una situación de brecha digital que conozcas (que hayas observado en alguien cercano o personalmente). Analiza desde el putno de vista multicasual, ¿se debe a una única causa?, ¿qué otras intervienen?, ¿cuál es la predominante?, ¿qué consecuencias tiene en quien la sufre? Me acuerdo de un caso propio de brecha digital, hace años durante el confinamiento por la pandemia, debido a esto las clases feuron online y todo pasó a ser...

Reflexión Grupo 19, la familia

 REFLEXIÓN - GRUPO 19 - LAS FAMILIAS La importancia de las familia Este trabajo permite reflexionar más a fondo la importancia que tiene la familia en el desarrollo de los niños. La educación como tal no inicia en las escuelas, sino que empieza desde su naciemiento, en su entorno, dentro del hogar, donde aprenden los valores, hábitos, normas y distintas formas de relacionarse con los demás. Además actualmente no existe un único tipo de familia que es el modelo tradicional, sino que a día de hoy podemos encontrar una gran diversidad de estructuras familiares. Pero no es importante la forma de la familias como tal, sino que exista en ellas cariño, estabilidad emocional, y la educación a sus hijos, contribuyendo así en al crecimiento social y personal de los niños.  También es fundamental la relación entre la familia y la escuela, debido a que ambas deben de trabajar conjuntamente para ofrecer a los niños una educación coherente, además que cuando existe una colaboración entre am...

Práctica 1C - Pedagogía

  "El papel del profesor en la educación" El papel del profesor ha evolucionado mucho con el paso de los años. Antiguamente el profesor se limitaba únicamente a llevar a cabo su labor, impartiendo clase a los alumnos sin ir mucho más allá.  La relación con los alumnos era incluso formal y profesional, no había confianza, los profesores normalmente eran mut duros, estrictos, aplicaban castigos físicos a quienes tenían mal comportamiento. En cuanto al desarrollo de las clases, era totalmente magistral, donde el profesor explicaba del libro, los alumnos escuchaban, con muy poca interacción entre ellos. Desde la pedagogía tradicional, el conocimiento se entendía como algo que el docente transmitía en base a la explicación y por otro lado nos encontramos con el alumnado que solo se limitaba a escuchar, aprendiendo así de una manera pasiva, enfocados únicamente en memorizar lo que se le enseñaba Con el paso del tiempo todos estos aspectos que he mencionado, ha ido cambiando poco a ...

Convivencia y conflicto

CONVIVENCIA Y CONFLICTO  1. Visionado del video. Contesta a las siguietnes preguntas y adjunta las respuestas en un archivo pdf. 2. ¿Qué elementos considera esenciales Nñelida Zaitegi para la convivencia escolar? Nélida Zaitegi afirma que la convivencia escolar no se forma de manera espontánea, sino que se debe de trabajar de una forma intencional desde el ámbito educativo. Uno de los elemontos más importantes que ella comenta es el respeto que merece cada persona, además de valorar y reconocer los derechos que tienen el alumnado y su respectiva responsabilidad en el grupo. Como bien dice, la educación en valores es otro elemento esencial en la educación, ya que este aspecto no es algo que se trabaja de manera teórica, sino que se pone en práctica en el aula entre ellos en el día a día, consiguiendo que se familiaricen con la solidaridad, empatía, justicia, responsabilidad etc, tanto entre el alumnado como con los profesores. Por otro lado también se le da importancia a las compete...

Tabla análisis dibujo animado

 TABLA ANÁLISIS COMPARATIVO - DIBUJO ANIMADO SIMÓN Reflexión a la tabla comparativa Gracias a la realización de esta tabla se puede ver con mayor claridad los valores que presenta esta serie.  En primer lugar muestra unos valores positivos como la convivencia que existe entre los alumnos de la clase, la amistad entre ellos y una de las cosas más importantes que es el diálogo.  La familia principal que es la de Simón, aparece representada como una familia tradicional, en el que hay una buena relación y ambiente entre todos los miembros, además se ve claramente que la autoridad de los padres no lo imponen a la fuerza o a través del miedo, sino mediante el diálogo y la comprensión Por otro lado, podemos ver una clara distinción en cuanto a los roles de género donde aparecen representados ciertos estereotipos sociales, aunque en los niños todavía se percibe cierta igualdad. Por ejemplo podemos ver que la profesora es mujer, y se la relaciona con el cuidado, y cosas que son má...

Reflexión - GRUPO 13_ La transformación digital

Esta exposición sobre la transformación digital me ha hecho reflexionar sobre el cambio que está dando la educación y todos los elementos que están implicados en este proceso. Personalmente pensaba que la transformación digital era algo muchísimo más simple como que en las clases se pasará de libros a usar tablets u ordenadores pero con la presentación, me he dado cuenta que implica mucho más allá. Este cambio implica cambios más profundos en los espacios, metodologías usadas e incluso la cultura del centro educativo. Este proceso no se trata de un cambio repentino sino que va por etapas como bien nos han contado mis compañeros. En primer lugar está la digitalización, donde se empieza a introducir herramientas digitales en el centro, el diseño del plan, la capacitación del profesorado y finalmente la implimentación. Para este proceso de cambio realmente funcione, es fundamental que esté presente la organización, prinicpalmente en los docentes ya que es una competencia digital clave. Ot...

REFLEXIÓN - Grupo 15 - Inteligencia artifical y educación

  Esta exposición sobre la inteligencia artificial y educación, parte de un tema muy interesante y que te hace reflexionar mucho sobre la ia, el impacto que ha tenido, el que tendrá a futuro, su impacto en el aula y el soporte que ofrece a los docentes. Con la primera parte de la exposición he podido aprender mejor la etapas y evolución progresiva de la inteligencia artifical, desde los sistemas expertos en los años 70 hasta los algoritmos generativos actuales. Como bien todos sabemos la IA es una gran y potente herramienta sobre todo en el ámbito educativo. Aunque tambien plantea retos como el exceso de información y la necesidad de saber filtrarla correctamente.  Lo cierto de esto esque tenemos toda la informacion del mundo y todo lo que queramos saber al alcance de nuestras manos, por ello ya no nos esforzamos por indagar y contrastar la informacion de distintas fuentes de información, esto viene sumado a que ni siquiera leemos los datos asi que acabamos sin aprender nada p...