NOTICIA DESIGUALDAD EDUCATIVA
FUENTE: LIBERTAD DIGITAL
FECHA: 10 de marzo de 2025
TÍTULO: Alumnas que exigían el hiyab en las aulas amenazan con irse: "Antes que quitarme el hijab, me cambio de instituto"
Datos principales:
- Los estudiantes han protestado y han decidido manifestarse con el fin de defender su derecho a llevar hijab.
- Algunos dan el testimonio de que prefieren cambiarse de instituto a quitarselo
-Estas protestas han sido respaldadas por el Sindicato de Estudiantes.
¿Por qué le doy relevancia a esta noticia?
Esta noticia como muchas otras que abarcan el mismo tema, para mí son muy importantes, porque al ser también una estudiante musulmana y que lleva hijab, me identifico con estas situaciones y empatizo mucho con estas chicas que viven constantemente amenazadas en contra de su fe y de sus creencias.
Mucha gente no le dará importancia, porque el mayor porcentaje de gente son cristianas y viven tranquilamente o son ateas y no les importa nada este tema, aparte de estas ideologías, existen muchisimas otras, pero sin embargo no están constantemente en el punto de mira por gente ni se juzga tanto como lo hacen con el islam.
Para empezar España generalmente es un país multicultural y aunque se sabe que en la calle vas a convivir con muchas otras culturas, la mayoría de las personas no lo aceptan y quieren que España sea únicamente de españoles y críticos, cuando a lo largo de los años y de la historia muchas culturas han invadido España y se han mezclado con todos, ¿desde cuando España es completamente español?.
Y aunque defienden la libertad de las personas, cuando ven a chicas que deciden llevar hijab y cubrirse, son atacadas verbales y en algunos casos físicamente y es por eso que le doy mucha relevancia a esta noticia, por esta gran injusticia, porque las personas musulmanas no hacemos daño alguno y aún así somos los más atacados.
Los centros educativos deben ser sitios donde promuevan la libertad religiosa y en la que no te sientas juzgada porque allí vas a aprender, estudiar y sacarte un futuro como todos los demás, sin embargo, ¿por qué se le da importancia a la vestimenta? y ¿por qué estos atacan vienen de profesores?, ¿qué les molesta exactamente?, esto es lo que provoca la ignorancia, el racismo y la xenofobia.
Sin embargo, estas chicas salen a protestar y hacer manifestaciones, son conscientes de que su impacto no va a ser grande y posiblemente no consigan nada en su favor. Pero aún así luchan por sus derechos, para poner fin a estas injusticias y que puedan ser tratados igual que al resto de alumnos sin que se les critique por llevar hiyab y que no tengan que aguantar ciertos comentarios de personas que esconden ese odio y racismo que tienen en su interior. Por eso pienso que se debería dar más voz a estos casos y desigualdades educativas que muchas chicas sufren y que pocas hablan.
VARIABLES DE DESIGUALDAD ANALIZADAS
Vamos a analizar los factores de desigualdad que aparecen en esta noticia.
El factor principal es el hijab y la controversia de su uso en los centros educativos, ya que para las musulmanas representa su identidad religiosa pero las demás personas no lo ven así. Este problema dentro del islam solo afecta a las chicas, ya que aunque los chicos también tienen unos códigos de vestimenta en el islam, no suele ser algo tan notable como con el género opuesto.
Además como norma general las mujeres con hijab suelen ser de origen migrante o de familias musulmanas, por lo que entran también los conflictos culturales. Existe un choque entre la libertad de la persona y las normas del centro educativo.
INTERPRETACIÓN SOCIOLÓGICA
Desde la perspectiva sociológica, la situación se puede explicar mediante varios factores sociales. Por un lado vemos el aumento de la diversidad cultural en España lo que genera un choque constante entre distintas culturas y religiones. Se defiende en todo momento la libertad de la mujer y el poder vestirse como quiera, en el caso de estas chicas lo hacen en base a su religión, pero choca con las normas de ciertos centros educativos por las normas en las que prohíben cubrirse la cabeza, aunque haya personas que van con gorra, gorros etc. En resumen, este conflicto refleja las dificultades de una sociedad en equilibrar las normas sociales a la vez que se quiere respetar la libertad individual.
IMPLICACIÓN PRÁCTICA DOCENTE: ¿CÓMO ME AFECTA ESTA REALIDAD A TU FUTURA LABOR COMO DOCENTE?
Sinceramente tengo algo de incertidumbre sobre como me afectará esto como futura docente, ya que como bien he dicho antes, yo soy musulamana que lleva hijab, entonces no sé si yo también sufriré algun tipo de discriminación al respecto, de parte de otros docentes o de parte de padres que no les guste la idea de que una mujer con hiyab imparta clase y enseñe a sus hijos, aunque si avanzamos como sociedad y arreglamos estos problemas e injusticisa no debería de tener ninún percance a futuro. Pienso que es importante no poner estereotipos a la gente y tratar a todas las personas por igual, respeto y tolerancia para que todos se sientan seguros y aceptados en el aula.
Referencias:
Libertad Digital. (2025, 10 de marzo). Alumnas que exigían el hiyab en las aulas amenazan con irse: "Antes que quitarme el hiyab, me cambio de instituto". https://www.libertaddigital.com/espana/politica/2025-03-10/alumnas-que-exigian-el-hiyab-en-las-aulas-amenazan-con-irse-antes-que-quitarme-el-hiyab-me-cambio-de-instituto-7228933/
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