La inteligencia artificial en la educación y las redes sociales en menores
La inteligencia artificial de manera gradual está teniendo mayor presencia en las aulas con un impacto significativo, por un lado tiene sus aspectos positivos, ya que ofrece nuevas formas de aprender, herramientas para personalizar contenidos, e incluso apoyo de contenidos que sirven de ayuda tanto para el profesorado como para el alumnado.
Gracias a las herrramientas que nos ofrece la inteligencia artificial nos permite adaptar el contenido de aprendizaje a nuestras necesidades o gustos, facilitandonos así los estudios, ya que nos ayudan a resolver las dudas que tengamos de forma instantánea e incluso acceder a una gran cantidad de información. Mejorando en gran medida el proceso educativo y haciendolo más accesible.
También es verdad que pese a todas sus ventajas, existen limitaciones y aspectos positivos. Un gran riesgo que ocurre con la ia y con la tecnología en general es volvernos dependientes a ella, sin ser capaces de desarrollar nuestro cerebro y no permitir que este genere un pensamiento crítico y autosuficiente.
Por otro lado nos encontramos con el uso de las redes sociales y su peligro con los menores
Las redes sociales cada vez son usadas a más temprana edad, estas aunque tengan una restricción de edad establecida en las normas de la aplicación, las personas menores de edad inventan una fecha falsa de nacimiento para poder tener acceso libre a estas apps sin supervisión de algún adulto, ya que sea porque a sus tutores legales les parece bien que los usen o porque no saben que sus hijos tiene redes sociales. Esto se convierte en algo peligroso, ya que los los menores no son conscientes del peligro que puede haber en ellas y por lo tanto tener un impacto negativo en sus vidas.
Las redes sociales no enseñan la realidad o solo enseñan la parte buena de las cosas, juegan con la visión de la gente y eso puede afectar a los niños, ya que aspectos como esos no son capaces de diferenciarlo, donde queda el punto que separa la realidad de la ficción.
Esto puede provocar que desde muy temprana edad los niños adopten complejos que no son normales, obsesionarse con su apariencia física, con la comida, y compararse constantemente con personajes famosos de las redes. Además las redes sociales provocan adicción, que pasen muchas horas delante de pantallas llega a ser peligroso. Y otro aspecto fundamental es la gente mala que existe y que se puede aprovechar de su innocencia y corta, por lo que ellos no se darán cuenta.
Por ello es fundamental que los padres supervisen los móviles de sus hijos y no permitir que tengan redes sociales hasta la edad permitada, ya que esa restricción no está impuesta por gusto, sino por protección a los menores.
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